Góp ý về việc xây dựng lại 4rum

HelpMe

New Member
Ðề: Góp ý về việc xây dựng lại 4rum

Sẵn đây, tôi tò mò tí nhà. Chức danh của BQT, sao mình mình thấy nhiều quá. Nhiều cũng không sao, nhưng không thấy phần nào giới thiệu chức danh, nhiệm vụ và cấp bậc của BQT hết vậy ? Nhìn vô không bít ai làm nhiệm vụ nào hết. Hằm bà lằng. Chỉ có những người quen biết nhau mới bít thui.
 

HelpMe

New Member
Ðề: Góp ý về việc xây dựng lại 4rum

Uhm. Ý tôi nói cái title đó đó. Thường thì Mem sẽ nhìn vô đó mà biết ai là BQT, ai là Mem. Nếu được, Admin nên set cái title đó luôn, ghi rõ Mod của Box nào. Vì sau này, nếu MC2Day phát triển hơn nữa, sẽ phải cần có nhiều Mod hơn để quản lý. Lúc đó sẽ khó mà nhớ ai là ai, và quán lý Box nào. Nếu có sự đồng bộ, hoặc thể hiện rõ ràng sẽ dễ quản lý hơn.
 

La#TócNâu

New Member
Ðề: Góp ý về việc xây dựng lại 4rum

àh, mình thấy diễn đàn của TVƠ cũng khá hay, nhất là fân biệt được đâu là mod, smod, hay Thầy Cô giáo tham gia diễn đàn, mà cách trình bày cũng hay và sáng sủa, tham khảo thử ha http://diendan.tranvanonq1.com
 

[ẹc]

...
Staff member
Ðề: Góp ý về việc xây dựng lại 4rum

@HelpMe: Tạm thời bạn vô phần "Điều hành diễn đàn" phía dưới forum để biết Staff của forum hen, cái màu sắc của forum hiện tại bị lỗi rùi, set màu xong là hết vô forum luôn, chưa biết fix thế nào cả.
@La#TócNâu : Trần Văn Ơn là trường cấp 2, học sinh cấp 2 ngoan hiền hơn cấp 3 nhiều nên có thể set group riêng cho thầy cô được chứ set group riêng cho các bạn cấp 3 thì lành ít dữ nhiều . Với lại nếu thầy cô có tham gia thì cũng chỉ nên làm mem thì các bạn trong forum sẽ tự nhiên hơn. Mình sẽ tiếp tục tham khảo thêm forum TVO*, cám ơn bạn đã góp ý.
Rất mong sự góp ý của các bạn để forum hoàn thiện hơn :x
 

meo_nho

New Member
Ðề: Góp ý về việc xây dựng lại 4rum

Lập ra hộp SB mà thấy chán wá đó. Nhiều người vẫn không wen use hộp SB.Chỉnh lại đi bạn.
 

La#TócNâu

New Member
Ðề: Góp ý về việc xây dựng lại 4rum

mình thấy nên làm thêm 1 cái gì đó [mà mình ko bít là cái gì] cho diễn đàn thu hút và sôi nổi hơn!!!
 
Top